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TALLER DE ROBÓTICA DE ESCUELA SANTOS RUBIO MORALES OBTUVO IMPORTANTE PREMIO EN EL TORNEO FIRST LEGO LEAGUE

El sábado 5 de noviembre se disputó la competencia regional de la Educacional FIRTS LEGO League en dependencias de la facultad de ingeniería de la Universidad Santo Tomás, en la que participaron estudiantes de diversos colegios de la región Metropolitana.

FIRST LEGO League (FLL) es un programa que acerca la ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM) a niños, niñas y jóvenes de 4 a 6 años, promoviendo un aprendizaje práctico y divertido, resolviendo problemas del mundo real, que les ayudan a construir un mejor futuro.

Sus tres categorías inspiran a la experimentación, desarrollando habilidades de pensamiento crítico, codificación y diseño. Este año, en la categoría “Challenge”, la Escuela Santos Rubio de Pirque fue galardonada en esta ocasión con la copa “Estrella Ascendente”, como un equipo con mucha proyección hacia el futuro, del que se espera consigan grandes logros en el tiempo.

Priscila Rojas, madre de Valentina Muñoz, estudiante de 5.º básico presente en el torneo, fue uno de los tres apoderados que acompañaron a la delegación de 9 niños en la ocasión, junto al “profe” José Luis Cáceres.

“Yo grabé cuando anunciaron la categoría que ganaron los niños, y sus caras de felicidad lo decían todo, no se la creían. Y a mí, como mamá, ,e corrían las lágrimas. Estábamos todos contentos, pues esto motiva y a la vez incentivará más a los chicos a futuro. Agradecemos al profesor también por su apoyo y compromiso”.

El proyecto

El proyecto que los niños presentaron en la FIRST LEGO League, lo detalla el profesor José Luis Cáceres a continuación: “los chicos descubrieron que al conectarles unos diodos a unos CD,s normales, estos rescataban energía solar. En este sentido, postulaban que como la energía renovable es de difícil accesopara las personas, con altos costos, con la fabricación de rollos de este material se podrían fabricar paneles solares para generar electricidad dirigida, por ejemplo, a ampolletas de bajo consumo en los hogares. Posteriormente, tuvieron el desafío de diseñar un robot, con el que fueron superando 4 etapas, todas relacionadas con el tema de las energías”.

El docente se muestra orgulloso por el logro de sus dirigidos, resaltando su entusiasmo y empuje, pues cuenta que durante un tiempo no pudo acompañarlos por motivos de salud, continuando ellos reuniéndose, trabajando de acuerdo a las pautas que les dejaba. “Trabajamos en este proyectopor 12 semanas y esta copa viene a coronar todo ese tremendo esfuerzo y ganas que ellos siempre han demostrado”, concluye.

Texto publicado por el semanario Puente Alto Al Día, el Sábado 19 de noviembre de 2022.

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